近年來，畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“畢節(jié)工職院”）搶抓發(fā)展機(jī)遇，深化產(chǎn)教融合，為畢節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級積極搭建平臺，繼掛牌成立“畢節(jié)工匠學(xué)院”后，又發(fā)起成立“畢節(jié)煤炭產(chǎn)教融合聯(lián)盟”。

　　在推動產(chǎn)教融合過程中，畢節(jié)工職院依托畢節(jié)豐富的煤炭資源，借助學(xué)院“采礦專業(yè)”悠久辦學(xué)歷史，通過搭建政校合作、校校合作、校企合作、校研合作等共享平臺，實(shí)現(xiàn)各類資源共享，人才互培互聘，為推動畢節(jié)“工業(yè)大突破”助力賦能，為“建設(shè)西部地區(qū)煤炭重點(diǎn)增供保供基地”提供高技能人才支撐。

　　對畢節(jié)工職院推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展而言，這是又邁出了新的一步。

　　畢節(jié)是貴州省優(yōu)質(zhì)煤炭的主要產(chǎn)地，保有煤炭資源儲量313億噸，居全省第一。新國發(fā)2號文件提出，在畢節(jié)等地布局建設(shè)大型煤炭儲配基地，打造西南地區(qū)煤炭保供中心。

　　近年來，畢節(jié)以煤這個最大的資源優(yōu)勢為牽引，依托煤、做足煤、不唯煤，持續(xù)擴(kuò)大煤電產(chǎn)能。而資源優(yōu)勢的轉(zhuǎn)換，離不開人才支撐。作為全省煤礦職工技能提升的教學(xué)單位之一，畢節(jié)工職院具有“國家職業(yè)技能等級認(rèn)定”資格，可開展24項(xiàng)職業(yè)技能鑒定和43個專項(xiàng)能力資格考試，擁有國家二級煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)資質(zhì)，專業(yè)技術(shù)功底深厚。

　　《推動畢節(jié)高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃》明確，促進(jìn)職業(yè)教育集約化和集團(tuán)化辦學(xué)，推動行業(yè)協(xié)會、骨干企業(yè)、職業(yè)學(xué)校聯(lián)合組建產(chǎn)教融合聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)和區(qū)域之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。

　　在這樣的背景下，成立“畢節(jié)煤炭產(chǎn)教融合聯(lián)盟”正當(dāng)其時。

　　資源優(yōu)勢明顯，政策支持賦能。成立“畢節(jié)煤炭產(chǎn)教融合聯(lián)盟”，是緊扣“四區(qū)一高地”主定位，實(shí)施圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略、聚焦“兩區(qū)一典范一基地”戰(zhàn)略定位的生動實(shí)踐，更承擔(dān)著錨定畢節(jié)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，擘畫職業(yè)教育服務(wù)地方藍(lán)圖的重要使命。

　　“畢節(jié)煤炭產(chǎn)教融合聯(lián)盟”成立后，將強(qiáng)化培育工業(yè)人才，著力構(gòu)建以工學(xué)為主體、社會服務(wù)為輔的學(xué)科格局，深度構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)—專業(yè)—就業(yè)”一體化育人模式，推進(jìn)涉煤專業(yè)“中—高—本”貫通人才培養(yǎng)體系，推進(jìn)校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新。

　　與此同時，畢節(jié)工職院將深化推進(jìn)產(chǎn)教融合，打造“科研院所+職業(yè)院校+企業(yè)+行業(yè)”多位一體的協(xié)同發(fā)展機(jī)制，形成人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)新格局，推進(jìn)校企合作和集團(tuán)化辦學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐；將依托人力資源開發(fā)培育基地建設(shè)，提升職業(yè)教育整體服務(wù)煤炭產(chǎn)業(yè)能力，提高涉煤專業(yè)職業(yè)院校和行業(yè)、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力，強(qiáng)化職業(yè)技能人才隊(duì)伍培訓(xùn)。

　　站在新起點(diǎn)，奮進(jìn)新征程。“畢節(jié)煤炭產(chǎn)教融合聯(lián)盟”將充分依托畢節(jié)政策、資源、人口“三大優(yōu)勢”，緊緊圍繞畢節(jié)產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，發(fā)揮職業(yè)教育特點(diǎn)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，努力建設(shè)人力資源開發(fā)培育基地、高技能人才培訓(xùn)基地，為畢節(jié)建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)提供人力資源支撐。